Выбор полезных компьютерных игр для ребенка | |
Как извлечь пользу из увлечения ребенка компьютерными играми |
Многие родители видят в компьютерных увлечениях ребенка только вред. И совершенно напрасно. В настоящее время компьютер прочно вошел даже в практику обучения в школах. В начальной школе умение работать на компьютере прописано в образовательном стандарте, и дети обязательно должны уметь с ним обращаться. Однако никто не спорит с тем, что обучение – это одно, а компьютерные игры, за которые в первую очередь дети и любят компьютер, – совсем другое. Впрочем, кто мешает совместить приятное с полезным и дать ребенку именно те игры, которые помогут ему освоить нужные навыки, овладеть основными программами, изучить языки, повторить пройденный в школе материал? Нужно только правильно мотивировать ребенка и найти пересечение образовательных и игровых интересов. Единственное, о чем нужно помнить, – это о безопасности занятий. Место должно быть соответствующим образом оборудовано, компьютер должен отвечать определенным параметрам, а время игр не должно превышать допустимого уровня.
| ||
Советов: Новостей: / По теме: | Похожих советов | |
|
Игры, развивающие внимательность, логическое мышление, быстроту реакции, особенно полезны для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Например, игры-паззлы могут тренировать не только наблюдательность, но и мелкую моторику – ведь ребенок будет стараться поставить кусочек паззла на правильное место. Логические игры помогут маленькому ребенку понять взаимосвязь предметов.
При подборе развивающих игр очень внимательно отнеситесь к соответствию игры возрасту ребенка: слишком простые не будут достаточно эффективны, слишком сложные отобьют желание продолжать.
Выберите конкретный язык и определенный уровень обучения – в соответствии с базовыми знаниями (или их отсутствием), а также с возрастом.
Обучающие языковые программы с игровым подтекстом из мира сказок, предназначенные для маленьких детей, будут неинтересны подростку, и, напротив, дошкольнику будет неинтересна специфика игр для более взрослых детей.
По новому школьному стандарту ученик начальной школы должен уметь пользоваться основными инструментами текстового и графического редактора, буквенным и цифровым блоками клавиатуры, создавать и редактировать простые графические и текстовые изображения с использованием инструментального меню. Выберите, какие навыки должны тренироваться в процессе игры, – возможно, вы заинтересуете ребенка стандартными программами, в которых он сможет творить и создавать свои произведения искусства.
Сформулируйте свои требования к игре или программе и попросите консультанта в магазине подобрать наиболее подходящий вариант в соответствии с возрастом ребенка.
Для самообразования и повторения пройденного в школе – химии, физики, истории и многих других школьных предметов – существует масса увлекательных обучающих программ, позволяющих ставить различные опыты, создавать костюмированные постановки и мультипликационные фрагменты.
Прекрасная альтернатива для тех, кто хочет подтянуть отдельные предметы, но не имеет денег на репетитора.
Прежде чем отправиться за покупкой, тщательно зафиксируйте параметры компьютера. Главное, что нужно знать, – какая операционная система установлена, какой процессор и на какой частоте он работает, какой объем оперативной памяти.
Приобретайте только лицензионные диски, несмотря на заверения продавцов в качестве пиратской версии. В случае технических сбоев и накладок пиратский диск никто не обменяет на другой и не вернет вам деньги.
Цифровые и IT-технологии развиваются быстрыми темпами, поэтому покупайте как можно более свежие игры. Год обычно указан в выходных данных.
Для ребенка нужен монитор с высоким разрешением, особенно если обучающая игра предусматривает чтение с экрана.
Если это ноутбук, то лучше выбирать алюминиевый корпус – он выдержит падение и удары.
Стул должен быть с жесткой спинкой. Отрегулируйте высоту стола и стула таким образом, чтобы расстояние до экрана монитора составляло не менее 60 см.
Клавиатура и мышь должны быть расположены перед монитором так, чтобы было место для опоры предплечий.
Источники освещения не должны создавать бликов.
Школьникам 1-6-х классов можно находиться у компьютера не более одного часа в день, при этом непрерывное допустимое время занятий не должно превышать 10 минут.
Ученикам 7-9-х классов также можно уделять компьютеру не более часа, но при этом непрерывное время может составлять 15-20 минут.
Старшеклассники могут проводить у монитора два часа в день и работать без перерыва 25 минут.
Перед тем как ребенок начнет занятия, сами пройдите все уровни. Задания должны быть сбалансированы по сложности и доступны ребенку по возрасту. В содержании заданий не должно быть фактических ошибок и неточностей, а сама игра должна учить не только полезным навыкам, но и правильному восприятию мира. Если вас что-то смущает, лучше не давать эту игру ребенку, ведь он выучит не только правильные, но и неправильные вещи.
Учиться играя можно ровно столько, сколько это рекомендовано гигиеническими нормами. Если это ребенок дошкольного и младшего школьного возраста, то игровые блоки не должны превышать 10 минут, если старшеклассник, то 25 минут.
Например, давайте ребенку игры только на иностранном языке, который он изучает. Чтобы вникнуть в суть игры, он будет вынужден пополнять свой словарный запас и учиться читать новые слова.
Чтобы научиться рисовать на компьютере, он может поставить перед собой цель создать картину маме ко дню рождения. Отличной мотивацией может стать обещание напечатать получившуюся картину в профессиональной фотомастерской и повесить ее на стене гостиной.
Химию ребенок будет учить быстрее и с большим энтузиазмом, если предложить ему провести самый зрелищный опыт в реальности с помощью «Набора юного химика», заснять его и выложить в сеть.
В конце каждого обучающего блока или программы придумайте шуточный экзамен и за правильные ответы назначьте награду, которая заинтересует вашего ребенка и настроит на дальнейшее обучение. Это может быть игрушка, поход в кино, посещение любимого кафе, порция мороженого. Главное, чтобы награда была желанной.
Самое читаемое за неделю | ||
Ошибка авторизации |
Ошибка обработки запроса |
Аккаунт заблокирован |
Забыли логин или пароль? | ||
Логин: | ||
Пароль: | ||
Войти | ||
Ошибка: Необходимо ввести логин и пароль. |
Если вы указывали почтовый адрес, то у вас есть возможность восстановить свой аккаунт, в любом другом случае восстановление невозможно | ||
E-Mail: | Восстановить | |
Укажите e-mail! | ||
Ошибка получения результата | ||
Ошибка интерпретации результата запроса | ||
Данный e-mail в базе не зарегистрирован | ||
Неправильный e-mail адрес | ||
Слишком мало времени прошло с момента последней попытки |
Ваше имя на сайте: | \ | |
Логин: | \ | |
Пароль: | \ | |
Повтор пароля: | ||
Необязательные параметры | ||
E-Mail: |
Будет использоваться для восстановления
пароля, подтверждений и уведомлений |
\ |
Зарегистрировать | ||
Ошибка интерпретации результата запроса | ||
Заполните все обязательные поля формы регистрации | ||
Выбранное вами имя уже используется | ||
Логин который вы указали уже занят | ||
Недопустимый символ в имени | ||
Введино слишком много символов | ||
Указанный вами e-mail уже используется | ||
Неправильно указан e-mail | ||
E-mail адреса этого почтового сервера недопустимы | ||
Введенные вами пароли не совпадают | ||
Ошибка получения результата | ||
На указанный вами e-mail выслано письмо со ссылкой для его подтверждения |
Параметры регистрации | |||||||||
Дата регистрации: | |||||||||
Ваше имя на сайте: | |||||||||
E-Mail: | ó | ||||||||
Адрес не подтвержден. Выслать повторное подтверждение
Новый адрес:
Изменить | |||||||||
Изменить параметры авторизации | |||||||||
Бесплатные услуги | |||||||||
Ваши объявления: | Новое объявление... | ||||||||
Новое объявление... | |||||||||
Платные услуги | |||||||||
Продвижение объявлений: | |||||||||
| |||||||||
Ваши баннеры: | Новый баннер... | ||||||||
Новый баннер... | |||||||||
Виджеты для вашего сайта: | |||||||||
| |||||||||
Баланс DHM (1р = 1 DHM): | | Пополнить | ||||||||
Последние операции | |||||||||
Пополнение балансаСпособ оплаты: Online | Выписать счет | |||||||||
Ваши сайты | |||||||||
Создано сайтов: | ... | ||||||||
Создать | |||||||||
Статистика | |||||||||
Всего дополнений: | |||||||||
Опубликовано дополнений: | |||||||||
Записей в избранном: | |||||||||
Оформлено подписок: | |||||||||
|
Введите пароль: | |
Ok |
Коротко об услуге: | (Например: Услуги юриста, Репетитор и т.п.) |
||
Контактное лицо: | (Например: Дядя Вася, Виктор Петрович и т.п.) |
Телефон: | (Например: (495)100-12-34 доб. 56) |
Стоимость: | (Например: 1000 руб., По договоренности и т.п.) |
E-Mail: | В объявлении видно не будет |
Подробности: |
Опишите об услуге подробнее
|
||
Целевой регион: | (Например: Центральный федеральный округ) |
||
Категория: | |||
Время актуальности: |
Выделение | (Выделить) |
Обрабатывается запрос... |
• | © 2012 "Daily-Help" Все права защищены. | 16+ | Баннеры | О Daily-Help | Контакты | å ä æ ì ñ |
Последние комментарии к совету